1. O que é e por que?

O Livro que Aprende é um sistema de aprendizado autônomo e adaptativo projetado para integrar a produção e o consumo de conhecimento em um ambiente estruturado. Criado como um projeto de aposentadoria, o sistema visa proporcionar uma plataforma para documentar e expandir conhecimentos, promovendo um aprendizado dinâmico e ajustável conforme a evolução do usuário.

Objetivos

  • Criar um repositório organizado de conhecimento.
  • Desenvolver um sistema que aprenda e se adapte ao seu usuário.
  • Auxiliar na continuidade da atividade intelectual na aposentadoria.
  • Integrar a inteligência artificial ao processo de aprendizado.

2. Usuário: Leitor e Produtor

O Livro que Aprende é projetado tanto para o autor (Walter Dominguez) quanto para futuros leitores-produtores. Seu papel é consumir, estruturar e ampliar conhecimento de forma colaborativa.

Contexto e Ambiente:

  • O autor é engenheiro eletrônico com experiência em sistemas de informação e TI.
  • Ambiente de desenvolvimento: sistema hospedado online (olivroqueaprende.com), com estrutura modular e expansível.
  • Contexto de aplicação: aprendizado pessoal, exploração de novas áreas, compartilhamento de conhecimento estruturado.

3. Filosofia do Livro (Princípios e Valores)

O Livro que Aprende se baseia nos seguintes princípios:
  • Aprendizado Contínuo: conhecimento dinâmico e revisável.
  • Personalização: adaptação às necessidades do aprendiz.
  • Sistematização: uso de modelos, algoritmos e frameworks estruturados.
  • Acessibilidade: interface intuitiva e acessível para diversos perfis.
  • Sustentabilidade Cognitiva: prevenção de sobrecarga cognitiva.
  • Interoperabilidade: conexão entre diferentes formatos e métodos de aprendizado.

4. Requisitos, Funcionalidades, Caso de Uso e Regras

Requisitos:

  • Sistema responsivo e acessível.
  • Estrutura modular (rede de tópicos, guias, trilhas).
  • Implementação de IA para sugestão de aprendizado.
  • Controle de versão e histórico de evolução.

Funcionalidades:

  • Rede de Tópicos interativa.
  • Trilhas de aprendizado personalizadas.
  • Glossário de termos e bibliografia.
  • Controle de versão e histórico de evolução.
  • Ontologias e classificação facetada de conteúdos

Caso de Uso:

  • Usuário acessa a plataforma.
  • Navega na rede de tópicos e seleciona um caminho de aprendizado.
  • Segue uma trilha personalizada baseada em seu perfil.
  • Produz e compartilha conhecimento, enriquecendo o repositório.

Regras:

  • Atualizações regulares do conteúdo.
  • Manutenção de padronização terminológica.
  • Mecanismos de validação da qualidade do conhecimento.

5. Planejamento Estratégico de Desenvolvimento e Uso

  • Curto Prazo: Refinamento da estrutura do site e otimização de IA.
  • Médio Prazo: Expansão das funcionalidades interativas e melhoria da personalização.
  • Longo Prazo: Automatização do processo de aprendizado supervisionado e integração com tecnologias emergentes.

6. Critérios de Aceitação

  • Navegação intuitiva e responsiva.
  • Sistema de Navegação: responsivo e funcional.
  • Evolução contínua dos conteúdos e ferramentas.
  • Facilidade na produção e consumo do conhecimento.

7. Estado Atual

  • Estrutura da Rede de Tópicos: implementada e em expansão.
  • Sistema de Navegação: responsivo e funcional.
  • Glossário e Bibliografia: em desenvolvimento.
  • Prototipagem de IA: fase inicial de testes.

8. Estado Futuro

  • IA aprimorada para personalização.
  • Maior integração com métodos de classificação do conhecimento.
  • Implementação de dashboards interativos para acompanhamento do aprendizado.
  • Plataforma expansível para múltiplos aprendizes.

9. Próximos Passos

Fases e Etapas:

  • Finalização da estrutura principal.
  • Refinamento da IA de aprendizado adaptativo.
  • Testes e validação do sistema.

Recursos:

  • Financeiro: sustentabilidade do projeto.
  • Material: documentação e ferramentas tecnológicas.
  • Saúde Mental e Física: gestão de tempo e bem-estar.

Evolução Contínua::

  • Glossário, Bibliografia e Classificações..
  • Catálogo da Rede de Tópicos, Trilhas e Objetos de Aprendizado.
  • Mapa do Site e Controle de Versão.
  • Acompanhamento da Evolução (Aprendizado, Linguagem, Tecnologia, Métodos, Processos).
  • Experimentação Contínua e Laboratório de Testes.

10. Conclusão

O Livro que Aprende é um projeto dinâmico e evolutivo, que busca integrar tecnologia, educação e engenharia do conhecimento para criar um ambiente de aprendizado adaptativo e autônomo. Seu desenvolvimento está alinhado com a exploração de novos paradigmas educacionais e avanços tecnológicos, visando um futuro de aprendizado mais inteligente e eficiente.